十条建议

给教师的十条建议

第一条“水平不行态度补,态度不行情感补; 科研不行教学补,教学不行管理补”

第二条“尊重自己所选择的职业,热爱自己所从事的专业,情系自己所投身的事业”

第三条“忠诚于学部的教育事业,同学部共荣辱”

第四条“以生为本,亲和育人,微笑服务”

第五条“强化责任意识,讲究教育良心”

第六条“树立良好师德形象,无愧于人民教师的称号”

第七条“课堂显功底,课前花功夫,功夫与功底同在”

第八条“成就着学生的成就,幸福着学生的幸福,教师今天的成就,关乎着学生明天的幸福”

第九条“注重学术道德,做一个清清白白的人”

第十条“只有永远当好学生,才能永远当好先生,要以先进的理念与思想观念影响学生”

给全体学生的十条倡议

第一条 “胸怀大志,勇于担当”。作为新时代的大学生,要有历史使命感与社会责任感,要有家国情怀与学业激情,胸怀祖国,情系学业,为国家、为社会、为家庭、为自己有所建树。要有“大志”、“大气”、“大成”之气魄。

第二条 “理性慎独,规矩言行”。作为新时代祖国之栋梁,应做一个慎独、理性之人,既要“独立之精神,自由之思想”,更要“穷则独善其身,达则兼济天下”,一言一行要能代表新时代的新思想与新作为。要以先进的思想,高尚的行为传递新时代的真、善、美。

第三条 “热爱专业,成就学业”。作为新时代的弄潮儿,要想成就好明天的事业,必须成就着今天的学业;要想成就着今天的学业,必须热爱自己所选择的专业;要想热爱自己所选择的专业,唯有知之深。因此,成就在明天,回忆在昨天,奋斗在今天。

第四条 “追求卓越,知行合一”。作为新时代的卓越者,必须深刻领悟“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”之内涵。大学的学习需要“四个跟进”:一要态度跟进,因态度决定效果;二要方法跟进,因方法决定效率;三要期望跟进,因期望决定效益;四要行动跟进,因行动决定效能。“止于至善”不仅在效果与效率,更在效益与效能。唯有知行合一、止于至善,才能真正达到自强不息、卓越前行。

第五条 “勇于创新,勤于开拓”。作为新时代的创客践行者,必须信服“没有创新就没有发展”这一道理。真正的创新需要善于发现问题、分析问题、探究问题;需要扎根于社会实践去实现理论建构;需要以行动领悟理论,抵制纯碎的模仿与抄袭。创新在探究,开拓在进取,建构在扎根。

第六条 “尊重老师,学会欣赏”。作为新时代的文明传递者,必须践行尊师重道的传统美德,既要懂得尊重老师、理解老师,崇尚道义;更要学会欣赏老师。人生只有学会欣赏,才会拥有营养。

第七条 “孝顺父母,知恩图报”。作为新时代的宠爱者,必须明确“百善孝为先”,孝敬父母是为人之本分。今天好好学习专业,明天好好发展事业,这就是孝敬。父母快乐着你的快乐,幸福着你的幸福,成就着你的成就。你的“快乐、幸福、成就”就是对父母最大的孝敬与报恩。

第八条 “亲和他人,以诚待人”。作为新时代的社会人,必须真诚待人,拥有仁爱之心。大学是人际交往能力培养的关键时期,人与人之间要平等相处,相互尊重,相互理解,相互帮助,要以真诚之心、宽容之心待人。善待他人就等于善待自己。

第九条 “热爱生活,珍惜生命”。作为新时代的奋进者,要坦然面对失败和挫折,活出自信和精彩,以健康的体魄回报父母、回报老师、回报社会、回报祖国。人不仅要为自己而活着,更要为他人而活着

第十条 “诚实守信,求真务实”。作为新时代的天之骄子,有着极高的社会声誉,代表着社会的正能量,理应成为诚信的表率,必须深知,诚实是立德之基、为人之本。无诚则无德,无信则无成,成就自己需信服他人。做人要诚实,做事要务实,做学问要真实。

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