作为一个经历过高三的年轻人,高三那段时光似乎离我还不是那么遥远,对于许许多多的经历过这段奇妙日子的人来说,高三应该都是内心深处一段刻骨铭心、荡气回肠的记忆。
高三是人生一个重要的转折点,就像生命中的一个十字路口,考上好大学是家长和考生的共同期望。在一定程度上说,高三阶段决定了我人生的走向,所以我对高三这段时光,甚至有一种天堂在左,地狱在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一个认真学习的模范学生,当时正处于青春期的我十分厌学,别人在做作业,我却流连于篮球场,所以我的成绩一直不理想。高三到了,我必须加倍努力才能把以前落下的补回来。
之前已经听老师和同学说了高三的艰辛和恐怖,有了心理准备,所以当高三真正到来的时候,心态比较轻松。退一步说,自己之前两年本来就没学什么,根本没什么好失去的。
既然准备振作起来,就需要开始制订复习计划。首先,我给自己定下一个每日时间安排表。鉴于之前有无数次制订后无法执行的惨痛经历,所以这次的时间表力求符合实际:不过于理想化,将时间安排得过于紧凑而使自己超负荷学习;也不过于轻松,以免浪费弥足珍贵的高考备考时间。 总之,可行性和合理性是我考虑的首要因素。
我们班是文科班,女生占绝大多数。女生大多刻苦,只见她们披星戴月地背书、做题,但事倍功半,收效甚微;还有小部分同学截然相反,在面对巨大压力时,一味沉迷于游戏或运动,以此来释放、解脱自己。但这两种方式都不是太好,过犹不及,一时间,我对自己的计划安排感到很得意。
开始的一段时间,自己热情似火,激情高涨,信心百倍,因此每日计划的执行情况很不错。但是,在认真听讲、请教老师,复习收到一定效果之后,之前悠闲自得的生活又开始在我心中涌动,觉得难以长期坚持这种“三点一线”的学习生活。
复习到了一个瓶颈期。像其他同学一样,我也在自己课桌上贴满各式各样用来激励自己的便利贴,然而,望着课桌上和过道上排山倒海的备考书籍,却有种想吐的感觉,那种长时间埋头苦读的压抑气氛也让人难以呼吸。当大家都鏖战于题海中时,我却时常走出教室,到阳台上或操场上呼吸新鲜空气,以舒展疲惫的身体。
经过一段时间的挣扎和适应,我终于又回归到时间安排表中。每天按部就班地完成着每项任务,睡觉前再加以总结:回顾自己今天哪些事情没做好,明天还需改进。有时实在太困,只得睡觉,但在梦中依然不自觉地进行着自我反省的环节!
顺理成章地,我的成绩开始稳步提升,这让老师感到十分欣喜并时常对我加以鼓励。由于我的英语一直名列前茅,因此我时常将复习英语的时间“挤”出来,用在文综背诵这些地方,毕竟,背诵对我这个基础本不牢固的人而言,需要耗费比别人更多的时间,有时走在路上都还有知识点不断在我脑海里浮现。就这样,我专心上好每一节课,做好每套试卷,不求数量,但求质量,争取把效率最大化。
伴随着第一、第二和第三次诊断性考试的结束,黑板上的高考倒计时牌上的数字也变成了0。因为诊断性考试我都考得不错,所以对于高考我十分有信心。
高考那天,班主任微笑着站在考点门口,等待我们的入场和出场,后来老师说我在入场时是最气定神闲的一个。做题时我也一如既往地利用自己毫不紧张的优势,平心静气地完成每一道题,当然其间也遇到了不会做的题目,但我不会花过多的时间和情绪在这些能力范围之外的麻烦上,所以总的来说做得还算比较顺利。
高考结束后,家人都为我感到十分高兴和自豪,祝贺我顺利通过高三的考验。但这也意味着要和朝夕相处、一起奋战高三岁月的同学们分别了,我们一起笑过、哭过、苦过、累过,这些都是足以令我们一辈子铭记的美好时光。毕业聚餐时,老师也和我们一样如释重负,一样的欢笑、追忆,那一刻,我们不再是学校里的师生关系,更多的是朋友关系。在KTV唱歌的时候,许多同学唱着唱着就哽咽了,甚至失声痛哭起来。天下没有不散的筵席,终究到了说再见的时刻,但我一直相信:再见亦有时。
高三,就像一杯味道丰富的咖啡,其中的快乐、痛苦、挣扎、徘徊、失落、疲惫、迷茫、兴奋都是人生最宝贵的财富!谢谢你。谢谢你让我没有在叛逆的路上沉迷,谢谢你让我发现了自己的潜力,谢谢你的考验让我得到磨练,谢谢你让我踏上未来的征程。
(转自《高校招生》杂志社)